12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Юлия Сергеевна138 Россия, Свердловская обл., асбест Материал размещён в группе «Учителя английского языка» |
Обучающие карточки по теме «Модальные глаголы»
Обучающие карточки
Пояснительная записка
Использование обучающих карточек на уроке английского языка помогает интересно организовать учебный процесс, повысить его эффективность, способствует повышению мотивации обучающихся и формирует устойчивый интерес к изучению иностранного языка.
Актуальность использования обучающих карточек состоит в увеличении степени понимания и усвоения материала и повышении эффективности урока.
Данный набор обучающих карточек разработан для закрепления знаний по теме «Модальные глаголы» обучающимися 3 класса.
К началу работы по набору карточек обучающиеся должны знать значение модальных глаголов – can, may, must; порядок слов в утвердительном, отрицательном и вопросительном предложениях с данными глаголами.
В результате обучающиеся повторят, закрепят и более глубоко освоят употребление модальных глаголов в предложениях разного типа.
Инструкция по использованию набора обучающих карточек по теме “Modal verbs”.
К доске выходят 3 человека: один получает карточки – местоимения/существительные, другой – модальные глаголы, третий – смысловые глаголы.
Учитель говорит предложения на русском языке, оно может быть утвердительное, отрицательное или вопросительное (общий вопрос). Задача учащихся выбрать правильную карточку и выстроиться в правильном порядке.
Затем из класса выбирается ученик, который проверяет правильность выполнения задания и исправляет предложение при необходимости.
После каждого предложения карточками меняются. Затем к доске выходит следующая тройка обучающихся.
Оптимальное время на уроке, отведенное на работу с данным набором карточек – 10-15 минут. Достаточное для рефлексии по теме “Modal verbs”. Данная работа позволяет ребенку выстроить четкую цепочку, привести знания, полученные в ходе изучения данной темы, в единое целое. Провести самоанализ, выявить проблемы и преодолеть их.
Состав обучающего набора карточек по теме “Modal verbs”.
Местоимения – I, he, she, it, we, you, they.
Существительные – s, boy, girl, pupil, parrot, bear, fox, Ann, Tom.
Модальные глаголы – can, may, cannot, must, must not.
Смысловые глаголы – swim, play, help, run, jump, read, write, come in, eat, dance, fly, sing, draw, study, count, do, drink, ask, talk, sleep, break, throw.
Примеры предложений на перевод.
Мне разрешили поплавать. | I may swim. |
Ему разрешили помочь. | He may help. |
Можно она войдет? | May she come in? |
Тебе можно есть (врач разрешил)? | May you eat? |
Можно я спою? | May I sing? |
Девочка умеет танцевать. | A girl can dance. |
Попугай умеет летать. | A parrot can fly. |
Медведи не умеют петь. | Bears cannot sing. |
Ученики умеют читать? | Can pupils read? |
Ты умеешь рисовать? | Can you draw? |
Она должна работать. | She must work. |
Ты должен учиться? | Must you study? |
Ты не должна прыгать. | You must not jump. |
Они должны читать? | Must they read? |
Мальчики не должны бегать. | Boys must not run. |